viernes, 21 de febrero de 2020

técnicas de estudios

técnicas de estudios

 El aprendizaje es un proceso de adquisición de habilidades y conocimientos, que se produce a través de la enseñanza, la experiencia o el estudio. Existen distintas técnicas de estudio. Por ejemplo, la síntesis es un resumen de lo escrito por algún autor, pero con otras palabras.

 Técnicas de Estudio para Mejorar el Aprendizaje

 Técnica de Estudio 1: Subrayar.
Técnica de Estudio 2: Crea tus propios Apuntes.
 Técnica de Estudio 3: Mapas Mentales.
 Técnica de Estudio 4: Fichas de Estudio.
Técnica de Estudio 5: Tests.
Técnica de Estudio 6: Brainstorming.
 Técnica de Estudio 7: Reglas Mnemotécnicas.
Técnica de Estudio 8: Organizar el Estudio.

Cuanto más se conozca a sí mismo el alumnado como estudiante y conozca las distintas técnicas de estudio que tiene a su disposición, más fácil le será seleccionar las más adecuadas a cada situación para crear sus propias estrategias de aprendizaje. Aprender a estudiar sacándole partido a las capacidades personales es muy parecido a un entrenamiento físico: hace falta voluntad, un buen entrenador y constancia. Si no conocemos la manera de hacerlo no llegaremos a tener buenos resultados. Hay que querer, pero también saber. Los pasos que debemos seguir son casi siempre los mismos a la hora de estudiar, lo que varía es la elección de la técnica en cada uno de estos pasos. El objetivo final será que el alumnado sepa autorregularse y ser autónomo en su aprendizaje.

 CANALES PERCEPTIVOS 

El aprendizaje de una persona está determinado en medida por los canales perceptivos a través de los cuales recibe información desde el exterior. Para Zankov (1984) discípulo de la escuela soviética de Vigotski, el órgano sensorial que controla la mayor fuente de información y entrada de estímulos es la VISTA, llegando a captar hasta 83 % de ella. La segunda fuente de información es el oído con el 11 %. Y el kinestésico el que menos aporta. Un cuestionario bastante completo para nuestros alumnos es BARSCH

  Mi proceso de enseñanza: 
lectura comprensiva 

Mi proceso se basa en que para obtener una buena comprensión de lectura debemos contar con una excelente concentración, fuera de eso saber cada termino o indagar los desconocidos si es necesario, muchas veces durante la lectura nos encontramos con ciertas palabras que no sabemos su significado, por ello es importante la investigación 


 bibliografias
https://www.edu.xunta.gal/centros/iesfelixmuriel/system/files/metodo+
https://estudiossanlmateo.blogspot.com/2019/02/canal-perceptualel-aprendizaje-de-una.htm

jueves, 20 de febrero de 2020

HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN

HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN

Se le llama herramienta de comunicación a aquellas que utilizan la tecnología de la información y comunicación, como medio para desarrollar capacitaciones de diálogos, discusión y debates, de interacción y comunicación y en definitiva de información.


HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN SINCRÓNICA



Son todas aquellas que permiten una comunicación en tiempo real, para ellos los participantes deben estar conectados en el mismo momento, son herramientas de comunicación sincrónicas, el chat, videoconferencias, el msn, entre otros.

HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN ASINCRÓNICAS

Las herramientas de comunicación asincrónicas  son aquellas en la que la comunicación no se produce en tiempo real , es decir, en las que los participantes no se encuentran conectados en el  mismo espacio de tiempo.
su principal característica es que es independiente del lugar, la comunicación se produce entre dos o mas personas que puedan o no encontrase físicamente ubicados en contextos distintos como lo es los foros, correos electronicos 

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